اهمیت روند رشد شناختی کودکان و راهکارهای تقویت آن

• گروه سنی زیر یک سال

نوزادان در دو ماهگی از طریق حواس دنیای اطراف خود را کشف می‌کنند. بیشتر نوزادان می‌توانند بر روی اجسام متحرک تمرکز کنند و آن جسم را  با چشم دنبال کنند، زیر و بم صدا را تشخیص دهند، همه رنگ‌ها را ببینند.

نوزادان در سه ماهگی می‌توانند چهره‌ها را تشخیص دهند، به حالات چهره دیگران مانند لبخند زدن و اخم کردن واکنش نشان دهند و صداهای آشنا را تشخیص دهند.

نوزادان در شش ماهگی تازه شروع به درک نحوه عملکرد دنیای اطراف خود می‌کنند. آنها صداها را تقلید می‌کنند، از شنیدن صدای خود لذت می‌برند، والدین را می‌شناسند، از غریبه‌ها می‌ترسند،  اشیاء جاندار و بی‌جان را تشخیص می‌دهند و فاصله را بر اساس اندازه یک شی می‌دانند. در چهار تا هفت ماهگی، نوزادان می‌توانند نام خود را تشخیص دهند.

تا نه ماهگی، نوزادان می‌توانند حرکات و اعمال را تقلید کنند، کلمات ساده‌ای مانند «نه» را بفهمند.

در سن 12 ماهگی، نوزادان می‌توانند یک جسم سریع را دنبال کنند. می‌تواند دو تا چهار کلمه، از جمله “ماما” و “بابا” صحبت کند. تقلید صداهای حیوانات، ایجاد دلبستگی به اشیاء مانند یک اسباب بازی یا پتو و هنگام دوری از والدین خود اضطراب جدایی را تجربه می‌کنند.

•  گروه سنی زیر دو سال

در سن 18 ماهگی، نوزادان می‌توانند حدود 10 تا 50 کلمه را درک کنند.  اعضای اصلی بدن خود را بشناسد، با استفاده از کلمه “من” با افراد یا اشیاء خاص احساس مالکیت کنید و می‌تواند  دو فعالیت مختلفمانند برداشتن اسباب بازی‌ها و قرار دادن آنها در جعبه را انجام دهد.

• گروه سنی دو تا سه سال

کودکان نوپا (دو تا سه سالگی) به مرحله «حسی حرکتی» نظریه رشد شناختی پیاژه رسیده‌اند که شامل تفکر ابتدایی است. به عنوان مثال آنها ماندگاری اشیاء و افراد را درک کرده و به صورت بصری جابجایی اشیاء را دنبال می‌کنند و شروع به استفاده از ابزار می‌کنند. کودکان دو ساله باید بتوانند 100 تا 150 کلمه را بفهمند و شروع به اضافه کردن حدود ده کلمه جدید در روز کنند. کودکان نوپا همچنین درک بهتری از احساسات مانند عشق، اعتماد و ترس دارند.

•  گروه سنی سه تا چهار سال

کودکان سه تا چهار ساله  در مرحله “پیش عملیاتی” نظریه رشد شناختی پیاژه قرار دارند؛ به این معنی که  مهارت‌های تصویرسازی و حافظه در آنها شکل گرفته است. کودکان سه تا چهارسال می‌توانند آموزش ببینند و مفاهیم را به خاطر بسپرند و نگاه این گروه سنی به جهان معمولاً بسیار خود محور است. در این گروه سنی معمولاً مهارت‌های اجتماعی از طریق بازی و همکاری با گروه همسالان تقویت می‌شود.